Σχολή Διοίκησης & Επιτελών ΠΑ (πρώην Σχολή Πολέμου Αεροπορίας)

  H Σχολή Διοίκησης & Επιτελών ΠΑ έχει έδρα το Αεροδρόμιο Δεκέλειας.

Αποστολή

Η Σχολή Διοίκησης & Επιτελών με το γνωμικό του φιλόσοφου Εμπεδοκλή "Μάθη γαρ τοι φρένας αύξει" στο έμβλημά της, στο οποίο τονίζεται η σπουδαιότητα της μάθησης ως παράγοντα διεύρυνσης της ανθρώπινης σκέψης και απόκτησης πολύτιμης πείρας, παραμένει πιστή στην αποστολή της, παρέχοντας επιτελική κατάρτιση και ευρύτερη επαγγελματική και γενική μόρφωση στα Στελέχη της Πολεμικής Αεροπορίας.

Σύμφωνα με το άρθρο 2 του Οργανισμού, αποστολή της Σχολής είναι:

• Η παροχή θεωρητικής και πρακτικής εκπαίδευσης στους σπουδαστές, με σκοπό την ανάπτυξη και βελτίωση της επιτελικής και διοικητικής τους ικανότητας, ώστε να καταστούν αποτελεσματικοί στην ενάσκηση των καθηκόντων τους ως Επιτελείς και Διοικητές.
• Η παρακολούθηση και μελέτη των επιστημονικών και τεχνολογικών εξελίξεων καθώς και των επιδράσεων αυτών στις δυνάμεις αεροδιαστήματος, με σκοπό τη διαμόρφωση και διάδοση αρχών που απορρέουν διεθνώς από την επιστημονική έρευνα, την τεχνολογική εφαρμογή και την ακολουθούμενη πρακτική, ώστε να διασφαλίζεται η αποτελεσματική χρησιμοποίηση της αεροπορικής ισχύος.

Επίσης η Σχολή, ως εκ της αποστολής της προκύπτει, διεξάγει επιστημονική έρευνα και εκπονεί μελέτες στους τομείς της αεροπορικής επιστήμης και στρατηγικής για την Πολεμική Αεροπορία.

Ιστορικό

Η αλματώδης εξέλιξη της Αεροπορίας στις τελευταίες 10ετίες έκανε περισσότερο επιτακτική την ανάγκη επιμόρφωσης των στελεχών της. Για την κάλυψη αυτής της ανάγκης η ΠΑ, ακολουθώντας τα πρότυπα των προηγμένων Αεροποριών του Δυτικού κόσμου, κατέβαλε προσπάθειες και με βάση το από 3 Αυγούστου 1957 Βασιλικό Διάταγμα, ιδρύθηκε στις 9 Σεπτεμβρίου του ίδιου έτους η Σχολή Πολέμου Αεροπορίας (ΣΠΑ), ισότιμη με τις αντίστοιχες σχολές του Στρατού και του Ναυτικού. Η ΣΠΑ εγκαταστάθηκε αρχικά σε οίκημα της ΠΑ στο Παλαιό Φάληρο και λίγο αργότερα μεταφέρθηκε στο Στρατόπεδο Δεκέλειας, δημιουργώντας έτσι μια ιστορία που περιληπτικά εκτίθεται παρακάτω.

Στα τρία πρώτα χρόνια (1957-1960), η ΣΠΑ παρείχε εκπαίδευση μόνο σε ανώτερους αξιωματικούς. Η ανάγκη όμως κάλυψης όλο και περισσοτέρων επιτελικών θέσεων με καταρτισμένους επιτελικά Αξιωματικούς είχε σαν αποτέλεσμα, κατά το έτος 1960, να καθιερωθεί και να λειτουργήσει για πρώτη φορά το Τμήμα Κατωτέρων Αξιωματικών Επιτελών (ΣΠΑ/Κ), διαρκείας 2 και αργότερα 3½ μηνών. Παράλληλα το Τμήμα Ανωτέρων συνέχισε να λειτουργεί χωρίς σταθερή διάρκεια, με σημαντική όμως βελτίωση του εκπαιδευτικού προγράμματος και με την προσθήκη επιχειρησιακών ασκήσεων και άλλων ουσιωδών αντικειμένων.

Το 1963 αποτέλεσε σταθμό για τη Σχολή. Αναγνωρίσθηκε επίσημα πια η ανάγκη μόνιμης λειτουργίας και των δύο Τμημάτων της ΣΠΑ, του Τμήματος Ανωτέρων και του Τμήματος Κατωτέρων. Η διάρκεια φοίτησης καθορίστηκε σε 5½ μήνες για το Τμήμα Ανωτέρων και αναθεωρήθηκε ριζικά το πρόγραμμα εκπαίδευσης και ο Κανονισμός Λειτουργίας της Σχολής. Το Δεκέμβριο του 1963 η Σχολή μεταφέρθηκε στο Στρατόπεδο Δεκέλειας, όπου μπορούσαν πια να λειτουργούν ταυτόχρονα τα δύο Τμήματα, λόγω ύπαρξης των απαιτούμενων χώρων. Το έτος 1964 λειτούργησε για πρώτη φορά στη ΣΠΑ το "Προπαρασκευαστικό Τμήμα", για την προετοιμασία των Ανωτέρων Αξιωματικών που είχαν ορισθεί για φοίτηση στη Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ). Τον Ιούλιο του 1965 η ΣΠΑ/Κ ονομάσθηκε Σχολή Κατωτέρων Επιτελών Αεροπορίας (ΣΚΕΑ) και η διάρκεια φοίτησης αυξήθηκε στους 4½ μήνες. Τον Οκτώβριο του ίδιου έτους αυξήθηκε και η διάρκεια φοίτησης των Ανωτέρων Αξιωματικών σε 9 μήνες, ενώ το πρόγραμμα διαμορφώθηκε κατάλληλα για την παροχή πληρέστερης εκπαίδευσης στους σπουδαστές.

Με το υπ' αριθμόν 178 Νομοθετικό Διάταγμα του 1969, η επιτυχής αποφοίτηση από τη ΣΠΑ καθιερώθηκε ως προσόν προαγωγής του Αξιωματικού. Τούτο είχε σαν αποτέλεσμα, από το Σεπτέμβριο του 1969, να λειτουργήσει η Σχολή βάσει τροποποιημένων προγραμμάτων και η διάρκεια φοίτησης καθοριζόταν ανάλογα με τις ανάγκες.

Το 1985 με την κατάργηση της ΔΑΕ η Διοίκηση της Σχολής περιήλθε στο ΓΕΑ. Τότε και στα πλαίσια δημιουργίας ενιαίου φορέα επιμόρφωσης των στελεχών της ΠΑ, μετά από απόφαση του ΑΑΣ, εντάχτηκαν στη Σχολή και άλλες δραστηριότητες που συμβάλλουν στην εκπαίδευση και επιμόρφωση των στελεχών της Π.Α. Συγκεκριμένα στη ΣΠΑ εντάχτηκαν:

• Σχολεία Επιμόρφωσης Στελεχών, που περιλαμβάνουν:
  • Σχολείο Επιτελών Εκπαίδευσης (ΣΕΠΕ - ISD)
  • Σχολείο Εκπαιδευτών Εδάφους (ΣΕΕ)
  • Σχολείο Ασφαλείας Πτήσεων & Εδάφους (ΣΑΠΕ)
  • Σχολείο Αξιωματικών Πληροφοριών ΣΑΠ
• Το Σχολείο Πληροφορικής
• Η Σχολή Ξένων Γλωσσών (ΣΞΓ)
• Η Επιστημονική Βιβλιοθήκη.

Το 1993 η ΔΑΕ οργανώθηκε εκ νέου και η ΣΠΑ επανήλθε κάτω από την Διοίκησή της.

Το 1998 σύμφωνα με το Προεδρικό Διάταγμα 273/98 δημιουργήθηκε στη ΣΠΑ το νέο Τμήμα Κατωτέρων Αξιωματικών εξ Ανθυπασπιστών, διάρκειας ενός (1) μηνός, με την ονομασία ΣΠΑ/ΚΑΑ (αργότερα ονομάσθηκε Σχολείο Επιμόρφωσης Αξιωματικών εξ Ανθυπασπιστών -ΣΕΑΑ). Αποστολή του είναι η επιμόρφωση των στελεχών της Πολεμικής Αεροπορίας των προερχομένων εξ Ανθυπασπιστών, με σκοπό να καταστούν ικανοί ως επιτελείς και Διοικητικοί προϊστάμενοι διαφόρων επιστασιών. Η 1η σειρά ΣΠΑ/ΚΑΑ λειτούργησε την 1η Νοεμβρίου 1999.

Στις 30 Μαΐου 2003, το τμήμα ΣΠΑ/Ανωτέρων με την απονομή των πτυχίων της 80ης εκπαιδευτικής σειράς, έπαψε να λειτουργεί μετά την απόφαση αναδιοργάνωσης των Σχολών Πολέμου και τη λειτουργία της Ανώτατης Διακλαδικής Σχολής Πολέμου (ΑΔΙΣΠΟ) στη Θεσσαλονίκη.

Με το Ν.3186/03 (ΦΕΚ 230 Α’) καταργήθηκε η προβλεπόμενη από το Ν.1354/1983 (ΦΕΚ 59 Α’) λειτουργία της ΣΠΑ και ιδρύθηκε η Σχολή Διοίκησης και Επιτελών (ΣΔΙΕΠ). Σύμφωνα με την Φ.070/83/0743/Σ.50 Υπουργική απόφαση ΦΕΚ Τεύχος Β/Αρ Φύλλου 843/ 8-6-2004 κυρώθηκε ο οργανισμός της Σχολής.

Εκπαίδευση

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΙ ΣΚΟΠΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Με βάση την αποστολή της, ο κύριος αντικειµενικός σκοπός της ΣΔΙΕΠ είναι να αναπτύξει ένα εκπαιδευτικό πρόγραµµα υψηλής ποιότητας και ευρύτητας, το οποίο θα εκπληρώνει αυτή την αποστολή. Ειδικότερα οι επιµέρους αντικειµενικοί σκοποί είναι:

1. Η κατανόηση των υποχρεώσεων και η αύξηση - βελτίωση της ικανότητας των στελεχών της Πολεµικής Αεροπορίας, στην εκτέλεση των επιτελικών και διοικητικών καθηκόντων τους.
2. Η εμπέδωση των αρχών Ηγεσίας, Διοίκησης και Διοικητικής.
3. Η κατανόηση του Δόγµατος Χρησιµοποίησης των Αεροπορικών Δυνάµεων.
4. Η μελέτη των Αεροπορικών Επιχειρήσεων και η κατανόηση των αρχών διεξαγωγής των.
5. Η βελτίωση της ικανότητος των σπουδαστών για µελέτη, έρευνα, συγγραφή και παρουσίαση επιτελικών εργασιών.
6. Η µελέτη της σύγχρονης στρατιωτικής στρατηγικής και η κατανόηση της ανάπτυξης και εφαρµογής της.
7. Η κατανόηση των παραγόντων Εθνικής Ισχύος και της επίδρασης αυτών στη διαµόρφωση της Εθνικής Στρατηγικής.
8. Η ενημέρωση επί των Εθνικών Θεµάτων και η γνώση της Εθνικής Πολιτικής.
9. Η µελέτη και η εκτίµηση του γεωστρατηγικού περιβάλλοντος και αντίστοιχης απειλής.
10. Η δημιουργία κλίματος προβληµατισµού και έρευνας για επίλυση προβληµάτων ή βελτίωση καταστάσεων που απασχολούν τις Ένοπλες Δυνάµεις.
11. Η πληρέστερη γνώση του παγκόσµιου περιβάλλοντος µε ενηµέρωση επί των Διεθνών Σχέσεων, Διεθνών Οργανισµών και των Συµµαχιών.
12. Η συμπλήρωση - εμπέδωση της αντίστοιχης θεωρητικής εκπαίδευσης, µε την εκτέλεση εκπαιδευτικών ταξιδιών και επισκέψεων σε µεγάλους σχηµατισµούς των Ενόπλων Δυνάµεων, σε χώρους στρατηγικής σηµασίας (αµυντικές περιοχές, βιοµηχανίες, µεγάλες ενεργειακές µονάδες), ιδρύµατα µελετών, πολιτιστικά ιδρύµατα κτλ.

ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σύμφωνα µε το άρθρο 39 του Οργανισµού τα προγράμματα εκπαίδευσης εκπονούνται από τη Διεύθυνση Μελετών και µετά από γνωµοδότηση του Εκπαιδευτικού Συµβουλίου, υποβάλλονται στη Διοίκηση Αεροπορικής Εκπαίδευσης για έγκριση.

Στα προγράµµατα εκπαίδευσης καθορίζονται:

• Το αντικείμενο εκπαίδευσης
• Το επιδιωκόμενο αποτέλεσµα.
• Η ακολουθητέα διδακτική διαδικασία
• Η διδακτέα ύλη, η διδακτική οργάνωση της κατά διδακτική µέθοδο (διδασκαλία, εκπαιδευτική επίσκεψη, σεµινάριο, παρουσίαση εργασιών, δοκιµασίες κλπ) και κατά εκπαιδευτική περίοδο, καθώς επίσης και η ύλη που ενδεχοµένως αφορά εθνικά απόρρητα ή επηρεάζει την εθνική ασφάλεια και δεν παρέχεται σε σπουδαστές χωρίς αντίστοιχη διαβάθµιση χειρισµού τέτοιων θεµάτων από την Πολεµική Αεροπορία.

Η διδακτέα ύλη εντάσσεται σε Τοµείς Σπουδών, ως εξής:

• Τοµέας «Α» Επικοινωνία - Επιτελικά Καθήκοντα
• Τοµέας «Β» Ηγεσία - Διοίκηση - Διοικητική
• Τοµέας «Γ» Δόγµα - Στρατηγική - Αεροπορικές Επιχειρήσεις
• Τοµέας «Δ» Εθνικά Θέµατα - Διεθνείς Σχέσεις

ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σύμφωνα µε το άρθρο 37 του Οργανισμού της Σχολής η εκπαίδευση στη ΣΔΙΕΠ γίνεται, σύμφωνα µε το πρόγραμμα εκπαίδευσης, µε τις παρακάτω μεθόδους:

• Διαλέξεις: Παρουσίαση Θεμάτων από το Εκπαιδευτικό Προσωπικό, εξωτερικούς Ομιλητές - Διαλεκτές.
• Σεμινάρια: Κατευθυνόμενη συζήτηση µε την ενεργό συμμετοχή των σπουδαστών της Σχολής.
• Ασκήσεις: Εκτελούνται επί σεναρίων που δίδονται είτε σε ατομικό είτε σε ομαδικό επίπεδο.
• Εργασίες: Σχεδιάζονται από τη Σχολή µε βάση την ύλη που διδάσκεται, περιγράφονται στον οδηγό εκπαίδευσης και αναλύονται λεπτομερώς µε γραπτές και προφορικές οδηγίες και περιλαμβάνουν:
  • Ατομικές Εργασίες, που διακρίνονται σε γραπτές και προφορικές:
    • Γραπτές Εργασίες: Υλοποιούνται από τους σπουδαστές σύμφωνα µε το αναλυτικό πρόγραμμα και τις οδηγίες της Σχολής.
    • Προφορικές Εργασίες: Με αυτές γίνεται ανάπτυξη συγκεκριμένου θέματος που έχει εγκριθεί από τη Σχολή, µε σκοπό τη βελτίωση της ικανότητας των σπουδαστών στον προφορικό λόγο.
  • Ομαδικές Εργασίες: Εκτελούνται επί σεναρίων που δίνονται στις εκπαιδευτικές ομάδες, για την επίλυση προβλημάτων διοικητικής και επιχειρησιακής φύσης.
  • Εργασία «Μελέτη» ή «Πραγματεία». Αποτελεί είδος γραπτής ατομικής εργασίας σε θέματα των τομέων σπουδών.
• Εκπαιδευτικά Ταξίδια και Επισκέψεις: Εκτελούνται εκπαιδευτικά ταξίδια και επισκέψεις στο εσωτερικό και εξωτερικό σε χώρους που παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους εκπαιδευτικούς σκοπούς της Σχολής.
• Ημερίδες: Διοργανώνονται επί αντικειμένων ενδιαφέροντος των Τομέων Σπουδών, που ορίζονται στο άρθρο 39 του Οργανισμού της Σχολής.

Επικοινωνία

Αρχική | Συντμήσεις

Γενικό Επιτελείο Αεροπορίας © 2005-2012 - Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος